En un partido, tu equipo anota 3 goles en el primer tiempo y 2 en el segundo. El rival anota 1 en cada tiempo. ¿Cuántos goles de diferencia tiene tu equipo al final?

Si A es más rápida que B, y B es más rápida que C, pero C es más resistente que A, ¿quién es la más completa para jugar 70 minutos?

En una secuencia táctica se realizan siempre: recepción → control → pase. Si una jugadora recibe y no controla, ¿qué paso se salteó?

Indicá cuánto te identificás con cada afirmación. (1 = nada, 5 = totalmente)

Marcá todos los números 7 que encuentres en la grilla. Tenés 45 segundos.

Observá las figuras que se iluminan y luego recordá la secuencia en orden.

Cuando el recuadro se ponga verde, tocalo lo más rápido posible. Harás 3 intentos.

¿Cómo describirías el nivel de unión dentro del grupo?

¿Con qué frecuencia sentís que tus compañeras te apoyan en momentos difíciles?

¿Sentís que tu rol dentro del equipo está claramente definido?

¿A quién acudís naturalmente cuando el equipo necesita dirección?

Evaluá la comunicación en los siguientes aspectos (1=muy baja, 5=excelente):

Cuando surge una diferencia importante, ¿cómo suele resolverse?

Describí brevemente una situación donde el equipo superó un conflicto. ¿Qué funcionó?

¿Cuál es tu principal motivación para seguir en el Masters?

¿Qué es lo que más valorás de este grupo humano?

Si pudieras mejorar una cosa del funcionamiento del equipo, ¿cuál sería?